Томские ученые обучили робота справляться с гиперактивными детьми

Научные сотрудники из Томского университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) создали человекоподобного робота, способного будет помогать детям с гиперактивностью справляться с ежедневными задачами и обучением. В итоге гиперактивные , а также дети с синдромом дефицита внимания смогут стать внимательнее.

Ученые предложили игровые тренинги использовать не лишь в качестве дополнения, но и в виде замены медикаментозного воздействия на маленьких пациентов с проблемами подобного рода. Разработаны они на основе нейрокомпьютерного интерфейса, который был создан в Сингапуре, в 2012 году.

Робот NAO предлагает детям поиграть в игру, в процессе которой робот выполняет набор элементарных движений и просит ребенка, на которого надевается специальный шлем, задать роботу мысленно задание повторить движения. Для того, чтобы роботу дать команду, ребенку, необходимо запомнить последовательность движений и мысленно в точности в аналогичном порядке скомандовать роботу их произвести.

Разработкой программ займутся томские учёные вместе с японскими коллегами из университета Рицумейкан.

Коментарии:

• Назад
• Вперёд